Çankırı Karatekin Üniversitesi “15. Yıl Kutlama Etkinlikleri” kapsamında Edebiyat Fakültesi Eğitim Bilimleri Bölümü tarafından düzenlenen “21. Yüzyılda Öğrenci Olmak” semineri Hukuk Fakültesi Konferans Salonu’nda gerçekleştirildi.
Doç. Dr. Süheyla Bozkurt Balcı tarafından verilen seminere Rektör Prof. Dr. Harun Çiftçi, Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Hüseyin Odabaş, akademisyenler ve öğrenciler katıldı.
Seminerin açılış konuşmasını yapan Çankırı Karatekin Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Harun Çiftçi şunları söyledi:
“Geride bıraktığımız yüzyılda bilgiye erişim de bilgi üretimi de bugünkü kadar kolay değildi.”
“21’inci yüzyılda öğrenci olmak denilince, şöyle bir geçmişe baktığımda, bizim neslimizin pek çok zorluk ve imkansızlıkla yüzleşen bir kuşak olduğunu düşünüyorum. Elektriğin, telefonun, televizyonun her evde olmadığı dönemlerde öğrenci olmak haliyle beraberinde birçok zorluğu getiriyordu. Bu kısıtlı imkânlar bizim için bilgiye erişim sorunları anlamına geliyordu. İlk öğretim yıllarımızda gün oluyor mum ışığında çalışmak zorunda kalıyorduk. Sonra zaman geçti akademik çalışmalar yapmaya başladık, bu süreçte de bilgiyi üretirken teknolojik kısıtlarla mücadele ettik. İnternetin, e-kitabın, sanal kütüphanelerin, bulut teknolojilerinde erişime açık binlerce kitabın olmadığı geçmişin dünyasında, bu sınırlılıklar haliyle bilgi üretimini de zorlaştırıyordu. Yurt içinde ulaşamadığımız bazı bilgiler, çalışmalar, kitaplar için yurt dışına talep listesi oluşturuyorduk. İşte bilgiye ulaşmak ve bilgi üretmek bizim çocukluk gençlik yıllarımızda böylesine çetrefilli bir süreçti. Geriye doğru bakınca gerçekten çok büyük özveri, iştiyak ve azimle çalıştığımızı görüyorum. Ancak şunu açık sözlülükle ifade etmeliyim ki tüm zorluklarına rağmen ilme, bilgiye ve bilime sevginiz varsa gayreti başarı takip ediyor.
Bugün sizler için nesnelerin interneti, big data, metaverse gayet olağan kavramlar iken, çok değil kırk yıl önce böylesi baş döndürücü bir değişim hızını öngörmek mümkün değildi. Bugün artık sınıflarda akıllı tahtalar, projeksiyonlar, sanal sınıflar, arttırılmış gerçeklikle desteklenmiş eğitim materyalleri 21. yy. öğrencisinin eğitim rutini içerisinde yer almaktadır. Bütün bu imkânların sizler için çok büyük fırsatlar olduğunu unutmayın. Ancak her imkânın beraberinde getirdiği zorlukları da hatırınızda tutun. Teknolojinin içine doğmuş siz gençlerin dijitalleşme ile ilişkisini sağlıklı kurması bu açıdan oldukça önemli. Öte yandan küreselleşmeye ve teknolojinin gelişmesine paralel yeni alanlar ortaya çıkmakta, iletişim vasıtaları geliştikçe siz öğrencilerin yarışacağı insan sayısı da katlanmaktadır. Önceden sadece sınıfınızda, fakültenizde ve kampüsünüzde yarıştığınız kişiler vardı. Şimdi ise teknolojinin gelişmesiyle birlikte ülkelerin ve eğitim kurumlarının arasındaki sınırlar azaldı ve bu da beraberinde büyük bir rekabet ortamı oluşturdu. Dolayısıyla bu noktada sizin kendinizi nerede konumlandıracağınız da oldukça önemli bir hale geldi.”
“Birinci derecede aileniz, ikinci derecede yetiştiğiniz toplum, üçüncü derecede milletimiz ve gönül coğrafyamız, sonrasında da insanlığa karşı sorumluluklarımızın olduğu bilinci ile hareket etmelisiniz.”
“Sevgili öğrenciler, içinde bulunduğunuz bu yıllar, ömrünüz boyunca hatırlayacağınız ve hayatınızda çok güzel izler bırakacak yıllardır. Öğrencilik yıllarınız ile ilgili ileride hepinizin anlatacağı birçok anekdotu ve anısı olacak. Şunu da ifade etmeliyim ki hayatınızın belki de en rahat dönemini aslında öğrencilik yıllarınızda geçiriyorsunuz. Oturduğunuz sıralardan tutun da görevlerinize kadar her yaptığınızın bir vebali, bir sorumluluğu bulunuyor. Bunu da asla unutmayın. Birinci derecede aileniz, ikinci derecede yetiştiğiniz toplum, üçüncü derecede milletimiz ve gönül coğrafyamız, sonrasında da insanlığa karşı bazı sorumluluklarımız olduğu bilinci ile hareket etmelisiniz. Dünyaya güzellikler katmalısınız. Bunun için kendinizi çok iyi yetiştirmelisiniz. Büyük teknolojik imkanlar barındıran bir çağda öğrencilik yapmaktasınız. Şu an dünyanın gidişatına baktığımızda, siz gençlere çok büyük sorumluluklar düşüyor. Çağımızda insan haklarından ekonomik eşitsizliklere değin birçok noktada yaşanan krizlerin çözümü siz gençlerin elindedir. Teknolojiyi sadece tüketen değil aynı zamanda üreten bir nesil olmak, tarihi ve kültürel dinamikleri üzerinde geleceği inşa etme duruşunu gösterme potansiyeline sahipsiniz. “
“Öğrenci topluluklarımızın niceliği ve niteliği, öğrencilerimizin hayata dokunma isteklerini gösteriyor. ”
“Üniversitemizde 60’a yakın öğrenci topluluğu bulunuyor. Bu topluluklarımız, özellikle sosyal sorumluluk alanlarında olan etkileri bakımından bir hayli önem arz ediyor. Ayrıca, pek çok üniversiteye oranla öğrenci topluluğu sayımız da oldukça fazla. Bundan da şunu anlıyoruz ki öğrencilerimiz hayata dokunmak istiyor. Toplumsal hayatın her alanında etkin olmaya çalışan öğrenci topluluklarımızın hayata dair duyarlılıklarını ve gayretlerini takdir ediyor, üretmeye talip oldukları toplumsal katkıyı destekliyoruz.”
Rektör Çiftçi’ nin konuşmasının ardından ÇAKÜ Edebiyat Fakültesi Eğitim Bilimleri Bölümü Öğretim Üyesi Doç. Dr. Süheyla Bozkurt Balcı tarafından, öğrencilerin bilgi çağında başarılı olmaları için geliştirmeleri gereken üst düzey beceriler olarak tanımlanan yaratıcılık, eleştirel düşünme, iletişim ve iş birliği, öğrenme ve yenilenme becerileri, bilgi ve medya okuryazarlığını kapsayan bilgi ve teknoloji becerileri, uyum ve girişimciliğin yer aldığı yaşam ve meslek becerileri hakkında bilgi verildi.
Seminer Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Hüseyin Odabaş tarafından Doç. Dr. Süheyla Bozkurt Balcı’ya plaket takdimi ile sona erdi.
Çankırı’ nın Depremselliği Konferansı Gerçekleştirildi.
GMK Kampüs Çankırı Etkinliği Gerçekleştirildi